Рисование песком на световом столе

Педагогический работник

Налесник Людмила Васильевна

В игровой форме под негромкую музыку воспитанники погружаются в лето невзависмо от времени года. На специально оборудованном столе с подстветкой докольник учаться вначале изобрабражать простейшие фигуры, затем выполняют неслодные композиции, умело пользуясь специальным простым материалом - кварцевым песком. Данные занятия способствуют проведению релаксационных упражнени1 на расслабление, которые позволяют дошкольникам в игрровой форме закрепить некоторые понятия и действия с различными материалами. Рисование песком – это погружение ребенка в сказку, в мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. Прикасаясь к песку, дети чувствуют его тепло, текучесть, его движение. Создание картины песком – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Нарисовать с помощью песка можно что угодно: растения и животных, жителей моря и насекомых, портреты и пейзажи и т.д. Неординарный подход в организации занятий по развитию творческого мышления важен в дошкольном возрасте, так как в этот период развития ребенок воспринимает все особенно эмоционально, а яркие, насыщенные занятия, основанные на развитии творческого мышления и воображения, помогут ему не потерять способность к творчеству

Программа занятий

Реализация дополнительной общеразвивающей программы по песочной анимации для детей дошкольного возраста 3- 7 лет. Цель: Развитие восприятия, творческого мышления, памяти, внимания, речи, навыков самоконтроля и саморегуляции, воображения и фантазии посредством использования метода «Sand Art».

Задачи: - Формировать и развивать умения в области ИЗО деятельности при помощи песка и света.

- Совершенствовать координацию движений рук, слуховое и зрительное восприятие.

- Развивать гибкость и оригинальность, продуктивность и скорость мышления, умение детализировать творческие идеи; моторику рук.

- Способствовать снятию мышечного напряжения, тревоги, стабилизации эмоционального состояния.

- Создавать условия для совершенствования зрительно - пространственной ориентировки, речевых возможностей, познавательных процессов.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»